Musterexamen+SPEC1+magistrale

a. Man kann den Spareffekt am Benzinverbrauch ablesen. .................................................................................................................................................................... b. Einige neue Entwicklungen kann man kaum bezahlen. .................................................................................................................................................................... c. Die Vielzahl der Produkte kann man nicht überschauen. .................................................................................................................................................................... d. Manche Erfindungen kann man nicht realisieren. .................................................................................................................................................................... e. Viele neue Modelle kann man besonders gut im Ausland verkaufen. .................................................................................................................................................................... f. Man muss den Antrag vollständig ausfüllen. .................................................................................................................................................................... g. Man muss die Verkehrsregeln genau beachten. ....................................................................................................................................................................
 * 1.** **Formulieren Sie folgende Sätze ins Passiv um und verwenden Sie mindestens einmal auch die Passivumschreibungen //sich lassen + Inf.// und sein + zu + Inf.**
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a. Seit wann .................... der Wagen eigentlich repariert? Ich wusste gar nicht, dass er in die Werkstatt gebracht .................... . b. Das ist heute Morgen gemacht .................... . c. .................... die Rechnung schon bezahlt oder muss das Geld noch überwiesen .................... ? d. Das .................... natürlich alles schon erledigt. Der Wagen .................... erst übergeben, wenn das Finanzielle geregelt .................... . e. Vielleicht sollten wir unseren Wagen jetzt verkaufen! An welchem Wochentag .................... denn Autos in der Zeitung inseriert? f. Ich glaube mittwochs und samstags. Jetzt ist Dienstagnachmittag. Da .................... die Anzeigenannahme für morgen schon geschlossen. Aber am Wochenende .................... die Zeitung sowieso von mehr Leuten gelesen.
 * 2. Vorgangs- oder Zustandspassiv**
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a. Erika ist eine nette Kollegin - sie hat mir schon oft **nach/bei/zu** Problemen mit dem Computer **geholfen**. b. Sie **beschäftigt** sich sehr viel **in/zu/mit** Computern und kennt sich sehr gut aus.. c. Ich **wundere** mich dar**auf/vor/über,** wie schnell sie den Computer bedienen kann. d. Man kann sich wirklich **auf** sie **verlassen/bestehen/wenden**. e. Ihre Zuverlässigkeit **unterscheidet** sie **von/mit/zu** manchen anderen Kollegen. f. Erst gestern habe ich sie wieder **um** Hilfe **erkundigt/gebeten/gesucht.** g. **Über/Um/Für** diese Hilfe habe ich mich noch nicht **bedankt**. h. Ich hoffe, sie **ärgert/wundert/erschreckt** sich nicht **über** mich. i. Wir müssen uns endlich **für** eine Wohnung **träumen/entscheiden/sprechen**. j. Bei dem ersten Angebot **handelt** es sich **über/von/um** eine Erdgeschosswohnung. k. **Zu/Mit/Bei** dieser Wohnung **gehört** auch ein kleiner Garten. l. Leider könnte ich mich schlecht **mit/an/auf** den Lärm auf der Straße **gewöhnen**. m. Die Vermieter **warten** schon seit Wochen **für/nach/auf** einen Interessenten. n. Als wir die Wohnung besichtigten, **fingen** sie gerade **mit/von/zu** der Renovierung **an**. o. Dabei haben sie sich nicht genau **an** die Vorschriften **gehalten/geholfen/gebeten**. p. Ich denke, wir sollten noch einmal in Ruhe **um/für/über** beide Angebote **nachdenken**. q. Vielleicht sollten wir noch einmal einen Termin **mit** den Besitzern **erkundigen/vereinbaren/sprechen**. r. Alle **reden** **von/über/um** das Wetter, wir nicht. s. Wir **freuen** uns einfach **an/nach/über** jeden sonnigen Tag. t. **Über/Für/Auf** die ständige Jammerei könnte ich mich wirklich **aufregen**.
 * 3. Verben mit Präpositionalergänzung: Markieren Sie die richtige Form**
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1. Es gibt keine allgemeingültige Definition von „Fachsprache“. Es gibt eine etablierte Fachsprachenforschung. .................................................................................................................................................................... 2. Die Rolle grammatischer Fragestellungen hat sich in der Fachsprachenforschung reduziert. Die Rolle pragmatischer Fragestellungen hat an Bedeutung gewonnen. .................................................................................................................................................................... 3. Man verfügt über keine Liste der italienischen Konnektoren. Ihre Rolle ist auch in der italienischen Wissenschaftssprache sehr relevant. .................................................................................................................................................................... 4. Es wird eine vertikale Gliederung der Fachsprachen vorgenommen. Es wird eine horizontale Gliederung der Fachsprachen vorgenommen. .................................................................................................................................................................... 5. Die spezifische Funktion der Wissenschaftssprache bleibt außer Acht. Man bestimmt die „Wissenschaftssprache“ als „Fachsprache“. ....................................................................................................................................................................
 * 3. Konnektoren. Verbinden Sie die Satzpaare mithilfe eines angemessenen Konnektors! **

1. Am nächsten Dienstag müssen wir arbeiten. Wir müssen auch unsere Koffer packen. .................................................................................................................................................................... 2. Er ist sehr erfolgreich. Die Kritiker verreißen jeden seiner Filme. .................................................................................................................................................................... 3. Er ist reich. Er kann sein Geld nicht genießen, da er immer arbeiten muss. .................................................................................................................................................................... **/** **16**
 * Benutzen Sie zweigliedrige Konnektoren:**

a. Seit Kurzem gibt es eine Erfindung, die alles verändert. .................................................................................................................................................................... b. Ein Ingenieur hatte eines Tages eine überzeugende Idee. .................................................................................................................................................................... c. Er dachte darüber nach, wie man mit Beruf und Familie belasteten Frauen das Leben erleichtern könnte. .................................................................................................................................................................... d. So erfand er ein Gerät, das den Tagesablauf organisiert. .................................................................................................................................................................... e. Denn Zeit, die sinnvoll und effektiv genutzt wird, ermöglicht wiederum mehr Freizeit. .................................................................................................................................................................... f. Man braucht nur alle für den folgenden Tag geplanten Tätigkeiten inklusive Termin- und Ortsangaben in die Maschine einzugeben. .................................................................................................................................................................... g. Sie erstellt dann einen für jeden persönlich zugeschnittenen Tagesablauf. .................................................................................................................................................................... h. Dabei handelt es sich natürlich nur um einen Vorschlag, der nach Wunsch noch zu verändern ist. .................................................................................................................................................................... i. Inzwischen ist auch die Zahl der Männer, die an dem Gerät interessiert sind, schon stark gestiegen. ....................................................................................................................................................................
 * 4. Partizipialkonstruktionen und Relativsätze: Formen Sie die Sätze um**
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Angela M. erzählt: „ Ich will Wolf und Kitti nicht vergleichen, sie ist eine Frau und er ein Mann. Ich wei β wie verschieden Mann und Frau sein können. Seit ich in Köln studiere und nur noch hin und wieder nach Hause fahre, kreist mein Leben nicht mehr um die beiden. Ich stehe auf eigenen Fü β en. Früher war es anders. Kitti hat ihn immer verbessert und ihm mehrfach gesagt er sei dumm. Manchmal dachte ich es liegt an mir, weil ich ausgezogen bin. Ich kann mir vorstellen, was los ist. Die beiden lieben sich nicht mehr. Das ist alles”.
 * 5. Konjunktiv I: Schreiben Sie den folgenden Text in indirekter Rede. **
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42 Prozent der Bundesbürger stört die laute Musik des Nachbars. Das ist das Ergebnis des BAT-Freizeitinstituts in Hamburg. Das Institut hat eine Untersuchung gemacht, um benennen zu können, was die Leute genau stört. Das geht von der voll aufgedrehten Stereoanlage und dem dröhnenden Fernseher über die Heimwerkermaschinen und Klavierlärm bis hin zum Hundegebell. Immer öfter finden die Nachbarn allein keine Lösung des Problems. Deshalb beschäftigen sich immer mehr Gerichte mit diesen Fällen und kommen zu unglaublichen Urteilen. Hunde dürfen beispielsweise laut Gericht maximal 30 Minuten pro Tag bellen, damit die Nachbarn nicht gestört werden, und zwar nicht länger als zehn Minuten und nur von 8 bis 13 Uhr und von 15 bis 19 Uhr. Ein Mann wurde dazu verurteilt, seine Enten zu verkaufen, weil sein Nachbar wieder ruhig schlafen wollte. Die Enten lebten im Garten ihres Besitzers im Freien so dass von fünf Uhr morgens an lautes Geschnatter zu hören war. Im Frankfurter Norden schreit ein Pfau ab drei Uhr morgens. Deshalb können die geplagten Nachbarn nicht mehr schlafen. Wenn der Pfau weiter schreit, soll sein Besitzer 25000 Euro Strafe zahlen.
 * 6. Leseverstehen**

**/14**
 * 1) Eine Untersuchung des BAT wollte herausfinden, wie die Leute stören. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 2) Eine Stereoanlage muss man einfach voll aufdrehen. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 3) Die Nachbarn haben eine Lösung anzubieten. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 4) Den Urteilen der Gerichte kann man nicht glauben. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 5) Es wird Hunden empfohlen täglich dreißig Minuten zu bellen. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 6) Ein Entenbesitzer musste sich wegen des Geschnatters von den Tieren trennen. ⁵ richtig ⁵ falsch
 * 7) Der Besitzer eines Pfaus soll 25.000 Euro bezahlt haben. ⁵ richtig ⁵ falsch

/30**
 * 7. Nehmen Sie Stellung zu dem Text. Stört sie die Musik des Nachbarn oder der Verkehrslärm in der Stadt? Was stört Sie persönlich? Und wie gehen Sie damit um? (Mindestens 15 Sätze)


 * /150**

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