LAUREA+MAGISTRALE+2+2015-2016+(II+sem)

__ **Kursbeschreibung:** __ Der Kurs richtet sich an die Studierenden der // Laurea Magistrale II // und beinhaltet folgende Lernziele: Die vier Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) laut Europäischem Referenzrahmen werden anhand schriftlicher und audio-visueller Dokumente (dem Niveau entsprechend) trainiert. Dazu ist die Bearbeitung verschiedener Texttypen, Audio- und Videoaufzeichnungen und Übungstypologien geplant, welche als Vorbereitung zur mündlichen und schriftlichen Produktion dienen.



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 * Zweisprachige Online-Wörterbücher: **

[] Online-Duden [] Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache
 * Einsprachige Online-Wörterbücher: **

[|DeutschAkademie] [|Deutsche Grammatik 2.0] [|Deutschlerner-Blog] Blog für alle, die Deutsch lernen
 * Nützliche Links zum Üben: **

Melden Sie sich für einen Newsletter an, z. B. auf der Webseite verschiedener Zeitschriften: [|Spiegel Online] [|Sport Bild] [|Wienerin, Miss und Diva] Entdecken Sie [|Jojo sucht das Glück] - eine Telenovela für Deutschlerner
 * Weitere Tipps zum Üben: **


 * So bekommen Sie die Sonderzeichen im Deutschen (ö, ä, ü ß) am Computer **
 * [[image:http://c1.wikicdn.com/i/mime/32/application/pdf.png caption="Sonderzeichen.pdf" link="file:cladeutsch/Sonderzeichen.pdf"]] ||
 * Sonderzeichen.pdf ||


 * Redemittel zur Textanalyse und Präsentation**













3.3.2016 wegen Abwesenheit der Studenten nicht stattgefunden

10.3. 2016 - Meinungsäußerung: Eingetragene Lebenspartnerschaften für Homosexuelle, Familiendebatte in Italien - Nominalisierung //Die Macht der Musik// - Einführung: Passiversatz - Thema: Flüchtlinge in Europa

1. Unpersönliche Ausdrucksformen: modale Verwendung, Aufgaben aus Klipp+Klar, S. 151 - 153 2. Der Spiegel: Lesen Sie Ihre Spiegelausgabe und suchen Sie Artikel zur Flüchtlingsfrage! Fassen Sie die Hauptaussagen eines Artikels zusammen. 3. Surfen Sie auf den Zeit-Online-Seiten [] Präsentieren Sie ein oder zwei Themen, die ihnen besonders interessant erscheinen. 4. Uebersetzen Sie die folgenden Sätze
 * Hausaufgabe**

- Uebersetzungsübungen - Passiversatz - Thema: Flüchtlinge in Deutschland - Analyse der Zeitschrift "Der Spiegel" in Bezug auf das das Thema "Flüchtlinge - HV [|DW Top Thema AfD]
 * 17.3. 2016**


 * Hausaufgabe**
 * 1.** [|Passiversatz.pdf]
 * 2.** Uebersetzen Sie den folgenden Text ind Deutsche [[file:Ruth Stirati.docx]]
 * 3.** Leseverstehen / Schriftliche Produktion [[file:Alte und neue Italo-Berliner.docx]]

[|Noch mehr Funktionsverbgefüge]
 * Tipp:** Auf fortgeschrittenem Sprachniveau sind Funktionsverbgefüge sehr wichtig. Aus diesem Grund wird Ihnen die folgende [|Liste: Funktionsverbgefüge] sicher nützlich sein.

- Thema: Neue und alte Italo Berliner - Camilleri zur Frage "Italy love it or leave it?"
 * 31.3.2016**
 * -** Passiversatz

Hausaufgabe 1. [|Passiversatz][|Passiversatz "Autotechnik"] 2. Sehen Sie den Film "Italy - love it or leave it"! media type="youtube" key="N3Cnc4BAzJY" width="346" height="193" 3. Hören Sie [|Camilleri zur Frage "Italy - love it or leave it"] Uebersetzen Sie Camilleris Meinung ins Deutsche! Nehmen Sie schriftlich Stellung zu Camilleris Meinung! 4. Lesen Sie den Artikel V[|on-arbeitssuchenden-empoerten-und-kreativem-prekariat-die-neue-italienische-einwanderung] und beantworten Sie die folgenden 5. Lernen Sie das [|Goethe-Zertifikat C1] kennen!

TIPP: Reportage über eine italienische Migration [|http://reportage.wdr.de/buon-viaggio-italienische-migration-2-0#14189]

- Subjektiver Gebrauch der Modalverben [|Modalverbgebrauch] - Goethe-Zertifikat C1 Leseverstehen
 * 7.4.2016**

Hausaufgabe 1. [|Aufgabe Modalverben subj] 2. 3. [|Goethe-Zertifikat C1] Lesen Aufgabe 1, S. 6, 7 Lesen Aufgabe 2, S. 8, 9 Schreiben Aufgabe 1 und 2

- Hörverstehen C1- Prüfung - Uebungen zum subjektiven Gebrauch der Modalverben
 * 14.4.2016**

Hausaufgabe 1. 2. [|uebungen_c1/c1_modalverben2] 3. Prüfungstraining Deutsch, Leseverstehen, S. 128-133, Schreiben 148-151

- Leseverstehen C1 - Modalverben im subjektiven Gebrauch, Uebungen
 * 22.4. 2016**
 * -** [|Redemittel zum Beschreiben von Grafiken]

Hausaufgabe 1. Grafikbeschreibung, Fit fürs Goethe-Zertifikat C1, S. 68, 69 2. Leseverstehen, Prüfungstraining Deutsch, S. 168 - 173 3. [|Uebung Modalverben] [|http://www.deutschkurse-passau.de/Modalverben], S. 25-27 4. Informieren Sie sich über den Fall //Jan Böhmermann// und berichten Sie kurz.

[|Lied: Erdowie, Erdowo, Erdogan | extra 3] [|Böhmermann Erdogan-Gedicht] [|Stellungsnahme Jan Böhmermann] []

- Modalverben im subjektiven Gebrauch - Leseverstehen, Prüfungstraining Deutsch, S. 168 - 173 - Hörverstehen 1, Prüfungstraining Deutsch, S. 174
 * 28. 4. 2016**
 * -** Der Fall Böhmermann

2. Übung [|Funktionsverbgefüge] 3. C1 Schreiben, Prüfungstraining Deutsch, S. 178 - 180 4. C1 Leseverstehen, Prüfungstraining Deutsch, 184-189 5. Sehen Sie das [|Video: Mündliche C1-Prüfung] an! 6. Übersetzen den einleitenden Text [|Heimat]_(film) 7. Sehen eine oder mehrere Folgen aus dem Film T[|railer Trilogie Heimat] [|Heimat 1]
 * Hausaufgabe**
 * 1. [[file:Modalverben Arbeitsmarkt.doc]]**

- Übung [|Funktionsverbgefüge] - C1 Leseverstehen, Prüfungstraining Deutsch, 184-189 - C1 Hörverstehen, Prüfungstraining Deutsch, S. 175 - C1 Mündliche Prüfung Modellsatz Goethe-Institut
 * 5. 5. 2016**
 * - [[file:Modalverben Arbeitsmarkt.doc]]**

1. [|Video: subjektiver Gebrauch der Modalverben] 2. [|Modalverben Übung] 3. Übung F[|unktionsverbgefüge] 4. C1 Schreiben, S. 194 - 196 5. C1 Sprechen, S. 197 - 199 6. Übersetzen Sie einen beliebigen Abschnitt des Artikels [|Universitäten in Süditalien]
 * Hausaufgabe**


 * 19. 5. 2016**

- [|Modalverben Übung] - Übung F[|unktionsverbgefüge] - C1 Schreiben, S. 194 - 196 - C1 Sprechen, S. 197 - 199 - C1 Hören, Fit fürs Goethe-Zertifikat C1, S. 85 - 87

1. Fit fürs Goethe-Zertifikat C1, Lesen, Schreiben, Sprechen
 * Hausaufgabe**


 * 26. 5. 2016**
 * -** Lese- und Hörverstehen zum Thema "Globalisierung" aus "Aspekte C1"


 * Hausaufgabe**


 * Achtung! Am Freitag, den 24. 6.2016 (10.00 - 12.00 CLA) holen wir einen ausgefallenen Semestertermin nach.**

- Simulation Zertifikat C1: Hören und Sprechen
 * 24.6. 2016**
 * -** Korrektur der schriftlichen Produktionen